第二,养老护理人员供需缺口持续拉大,职业人才培养规模难以满足社会需求。
我国护理人才供需紧张态势日趋明显。招生难的问题突出,实际培养人才难以满足需求。
第四,养老护理人才培养产教融合广度深度不够,培养目标与实际岗位关联不紧密。
一是校企合作机制仍难以落地。
二是既能从事专业理论教学又有较强护理经验的双师型师资仍然缺乏。
三是养老护理专业课程设置与岗位需求契合度不够。